Patrícia Amanda Viana
A tecnologia ocupa um espaço muito importante em nossa vida, praticamente não conseguimos viver sem ela, todos têm um celular, televisão, computador ou notebook, etc.; vivemos numa sociedade da informação onde tudo muda rapidamente.
No que diz respeito à educação, a tecnologia ocupa um papel fundamental, pois torna as aulas diferentes e criativas, fazendo com que os alunos tenham maior interesse. O professor deve ver a tecnologia como um aliado no processo de ensino aprendizagem e não como uma “vilã”. Pois aí reside o problema...
Se o professor não domina os conteúdos fundamentais da informática, certamente não terá interesse em relacionar a informática com suas aulas. Pode acontecer também que o professor domine alguma coisa, mas não tenha interesse, porque aulas diferentes dão muito trabalho... Diante disso, como é possível haver uma relação mais efetiva entre informática e educação?
Primeiro, as escolas deveriam deixar de possuir a sala de informática, utilizada apenas em horários estabelecidos, mas todas as salas com vários computadores dispostos ao uso dos alunos durante as aulas, assim o professor poderia trabalhar vários assuntos nos computadores, havendo maior interesse dos mesmos.
Segundo, deveria haver uma maior capacitação dos professores, pois são eles os portadores do conhecimento.
Terceiro, os alunos possuem muito conhecimento em relação a este assunto, muitas vezes sabem até mais do que os próprios professores, então o professor deveriam sempre (não somente nas aulas de informática) levar em consideração o conhecimento do aluno.
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